Nečekaná kombinace
HUDEBNÍ VÝCHOVA S MATEMATIKOU
Mezipředmětové vztahy, tandemová výuka, učení vrstevníků, pohyb venku ... a nebo co třeba vše najednou? V dnešní hodině si žáci procvičili hudební výchovu, matematiku a vlastně i výtvarnou výchovu. Žáci pracovali ve dvojicích sedmá a osmá třída a v počítání a přenášení na notovou linku si pomáhali. Jejich úkolem bylo vypočítat sérii příkladů, zakroužkovat správné odpovědi, které představovaly noty a ty potom zapsat na notovou linku. Za použití boomwhackers zjistili, o jakou píseň se jedná a šli ilustrovat chodník. Zjistíte, jaké noty známé lidové písně žáci dostali?
